感统失调（Sensory Integration Dysfunction），全称感觉统合失调，是指大脑不能有效地整合来自身体各感官（视觉、听觉、触觉、前庭觉、本体觉等）的信息，导致机体在动作、语言、情绪、社交及学习等方面出现障碍的一种综合征。本病通常在婴幼儿期至学龄前期显现，若不及时干预，可能持续影响儿童的生长发育。

感统失调分型：前庭平衡功能失常 · 触觉感统失调 · 本体感统失调 · 视听觉感统失调

1️⃣ 前庭觉失调：好动不安，注意力不集中，上课小动作多，无法安静坐好；平衡感差，容易摔倒，不敢走平衡木，旋转后不觉眩晕或极度眩晕；空间感差，方向感迷失。

2️⃣ 触觉失调：

· 触觉敏感：怕生、胆小、孤僻，不喜欢被人触摸，对特定材质（如衣服标签、沙土）过度排斥，挑食偏食，爱哭，情绪波动大。

· 触觉迟钝：反应慢，对疼痛不敏感，动作笨拙，自我保护意识弱，喜欢强烈碰撞或挤压。

3️⃣ 本体觉失调：动作协调性差，系鞋带、扣纽扣困难，写字用力不均（过重或过轻），经常撞倒东西，走路容易绊倒，缺乏自信心。

4️⃣ 视听觉失调：听而不闻，指令执行困难，阅读跳行漏字、写字颠倒（如 b/d、p/q 不分），记忆力差，语言表达逻辑混乱。

诊断主要依据临床症状观察和专业量表评估，辅以必要的生理检查排除器质性病变。

1️⃣ 专业量表评估：感觉统合评定量表（由家长填写）、儿童感觉统合能力发展评定量表；注意力测试、智力测试（排除智力因素）。

2️⃣ 现场行为观察：观察孩子的平衡能力、协调性、触觉反应、眼球追踪等。

3️⃣ 辅助检查：脑电图（排除癫痫等神经系统疾病）、微量元素检测（排除铅中毒等生理因素）、听力视力筛查。

治疗原则是以感觉统合训练为主，结合心理辅导和家庭指导，强调“玩中学”，通过特定的游戏和活动提供丰富的感觉刺激。

1️⃣ 专业感统训练：

· 前庭训练：滑板、秋千、平衡台、旋转桶等，改善平衡和注意力。

· 触觉训练：海洋球池、大笼球按压、触觉刷、沙盘游戏等，降低敏感度或提升感知。

· 本体训练：羊角球、跳绳、攀爬架、负重活动等，增强身体控制力。

2️⃣ 家庭辅助训练：家长在日常生活中引导孩子进行拍球、走直线、做家务、玩泥巴等活动。

3️⃣ 心理行为治疗：针对因感统失调引发的自卑、焦虑进行疏导，建立自信。

4️⃣ 中医辅助疗法：推拿按摩（特别是捏脊）、针灸、艾灸等，调节经络气血，辅助神经发育。

5️⃣ 药物治疗：目前无特效药，仅在伴有严重多动、焦虑等症状时，遵医嘱酌情使用药物控制伴随症状。